同一個屋簷下，有人需要家人長期陪伴照顧，也有一個孩子正準備背起書包，踏出人生新的腳步。這次，水氏慈善協會依照幼兒園提供的清單，替一位發展遲緩的小女孩把上學需要的用品一件件準備好。
在疾病與照護壓力中撐著的家
女孩的舅舅阿弘患有重度智能障礙與癲癇。長期服藥的副作用讓他時常精神恍惚、頭痛難耐，有時會用暴衝、爬牆或破壞家具的方式宣洩不適。家人為了防止他受傷或走失，只能在不得已的情況下限制他的行動。
年邁的父母也在疾病與生活壓力中勉力支撐。這個家庭長期需要照顧阿弘，同時還要陪伴下一代孩子成長，每一項日常安排都需要更多心力。
發展遲緩女孩，需要更多學習與互動機會
經兒童發展聯合評估，女孩在動作、語言理解與表達等方面都有明顯發展遲緩，目前持續接受語言與職能早期療育。
對她而言，進入幼兒園不只代表到了上學年紀。團體生活能增加與人互動、學習與接受刺激的機會，讓她在日常活動中練習說話、理解指令，也一步步跟上自己的成長節奏。
社工協助媒合，終於找到合適的幼兒園
在社工協助下，女孩終於媒合到幼兒園。得知孩子即將入學後，水氏依照學校提供的需求清單，準備書包、餐具、睡袋、鞋子等入學用品，也一併添購生活用品與食物，親自送到家中。
- 幼兒園書包與餐具
- 午睡使用的睡袋
- 合腳的新鞋
- 日常生活用品與食物
一雙新鞋，陪她走向新的生活
物資送達那天，女孩開心地試穿新鞋。身旁的阿弘安靜坐著，看著大家替她整理上學用品。書包、鞋子與餐具看似平常，對這個孩子而言，卻是走進校園、接觸外面世界所需要的開始。
願她背起書包的那天，也帶著大家給她的祝福，慢慢走向更寬廣的世界。
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